Mi forma para crear un ambiente de aprendizaje 2°6

En esta teoría de aprendizaje se basa en que el maestro es muy conductista ya que por medio de algún tipo de estimulo o castigo ,logra que los alumnos realicen las actividades que el solicite. Considero que en algún momento de la vida todos hemos sido conductistas

De la lectura de Jakeline Duarte. Ambientes de Aprendizaje "Una aproximación conceptual". Se decanta apartado donde vienen los diferentes tipos de aprendizaje que pueden se pueden trabajar: De estos seis ambientes, seleccione uno que ami me gusta y puedo proporcionar una manera de ocuparlo. El Ambiente como Recurso ... para administrar.  Se refiere al patrimonio biológico colectivo, asociado con la calidad de vida. Por ser un recurso, el ambiente  se agota y se degrada, por lo que se debe de aprender a administrar administrarlo como una perspectiva de desarrollo sostenible y de participación equitativa. en clase yo realicé la propuesta de este ambiente con una problemática que se presenta en la Benemérita Escuela Nacional de Maestros, "La falta de agua en la escuela" . Como ambiente de aprendizaje el problema de la falta de agua es caótico hoy en día en varios lugares de la ciudad, esto nos hace reflexionar acerca de que este recurso...

En este cuadro describo lo que yo rescataría de las exposiciones de 1ro a 6to de primaria. Me encanta la idea de que se divida en ciclos ya que esto nos da pautas para entender mejor las etapas por la cuales atraviesan los niños. conclusión: cada ciclo es diferente, y se trabajan diferentes retos en cada uno de los grados, no es lo mismo trabajar con pequeños de primero a trabajar con chicos de 6to año.  Yo considero que debemos de saber generar un ambiente de aprendizaje de acuerdo a las características de cada grupo en el que se va a trabajar, para que los niños tengan ese interes en aprender.

En este último ciclo de transición de la primaria,  los niños se encuentran la etapa de operaciones formales. Los niños experimentan el cambio de la niñes a la adolecencia, comienzan  con cambios físico, emosionales, psicológicos,  etc. En esta trancision los niños tienen un comportamiento un tanto rebelde.

Lectura : Ambiente de Aprendizaje.  Una aproximación conceptual.  De: Jackeline Duarte Duarte. http://rieoei.org/historico/deloslectores/524Duarte.PDF

El ciclo del agua Mis compañeras nos realizaron un experimento con relación al ciclo del agua, el cual nos piden que realicemos nuestro dibujo y lo quedamos compartir por este medio.

¿Quien es  Jean Piaget? Relación con el tercer año En el tercer año de primaria es cuando el niño se encuentra en la 3ra. etapa "Operaciones Concretas" que va de los 7 a los 11 años ya que empieza a resolver problemas, a dejar de ser tan abstractos y ser más concreto, en este cambio se nota en los 11 puntos del perfil de egreso del tercer año: 1. Se comunica con confianza y eficacia. 2. Fortalecer su pensamiento matemático. 3. Gusta de explorar y comprender el mundo natural y social. 4. Desarrolla el pensamiento crítico y resuelve problemas con creatividad. 5. Posee autoconocimiento y regula sus emociones. 6. Tiene iniciativa y favorece la colaboración. 7. Asume su identidad, reconoce la interculturalidad y respeta la legalidad. 8. Aprende el arte y la cultura. 9. Cuida su cuerpo y evita conductas de riesgos. 10. Muestra responsabilidad por el ambiente. 11. Emplea sus habilidades digitales de manera permanente. Conclusión: En esta ...